Sunday, September 14, 2025

Kegiatan Skrining Gigi 16 September 2025






 ✨ Kegiatan Skrining Gigi Bersama Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya

Hari ini menjadi momen penuh manfaat bagi siswa kelas 8 dan 9 SMP Muhammadiyah 1 Surabaya. Bersama para mahasiswa Poltekkes Kemenkes Surabaya, dilaksanakan kegiatan skrining kesehatan gigi yang bertujuan untuk mendeteksi sejak dini kondisi kesehatan gigi para siswa.

Dengan semangat edukasi, para mahasiswa tidak hanya melakukan pemeriksaan, tetapi juga memberikan penyuluhan tentang cara menjaga kebersihan mulut dan gigi, pentingnya sikat gigi yang benar, serta pencegahan dini agar terhindar dari sakit gigi. Para siswa pun terlihat antusias, senyum ceria terpancar karena merasa diperhatikan kesehatannya.

Semoga kegiatan ini menambah kesadaran seluruh siswa untuk lebih peduli terhadap kesehatan gigi, sehingga dapat mendukung semangat belajar dan tumbuh menjadi generasi yang sehat, cerdas, dan berakhlak mulia.

Wednesday, September 10, 2025

Belajar Pecahan di Kelas VII A Tanggal 11 September 2025



 📘✨ Belajar Pecahan di Kelas VII A ✨📘

Pada hari Kamis, 11 September 2025, siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 1 Surabaya mengikuti pembelajaran Matematika dengan materi pecahan. Suasana kelas terasa hidup, karena guru menghadirkan berbagai contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari membagi kue, mengukur bahan masakan, hingga penggunaan pecahan dalam uang rupiah.

Siswa terlihat antusias saat diminta untuk mengerjakan soal interaktif dan praktik langsung dengan alat peraga sederhana. Melalui metode ini, konsep pecahan tidak hanya dipahami secara teoritis, tetapi juga dipraktikkan dalam konteks nyata, sehingga lebih mudah dimengerti.

Kegiatan belajar ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan numerasi siswa sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri mereka dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pecahan.

Praktek Teorema Phitagoras Penerapan Pembelajaran Mendalam 11 September 2025





Belajar Matematika Jadi Lebih Seru: Praktek Teorema Pythagoras Bersama Ustadzah Erna
Surabaya, Kamis, 11 September 2025

Hari ini suasana kelas Matematika di [nama sekolah] terasa berbeda dan penuh semangat. Ustadzah Erna, selaku guru Matematika, mengajak para siswa untuk belajar Teorema Pythagoras dengan cara yang nyata dan menyenangkan.

Tidak hanya sekadar mendengarkan penjelasan di papan tulis, para siswa diajak untuk mempraktekkan langsung konsep segitiga siku-siku menggunakan kertas berwarna.

✨ Proses Pembelajaran:

  1. Pengantar Teori
    Ustadzah Erna terlebih dahulu menjelaskan konsep dasar Teorema Pythagoras, yaitu hubungan antara sisi miring (hipotenusa) dengan sisi siku-siku pada segitiga:
    a2+b2=c2a² + b² = c²

  2. Pembagian Kelompok
    Para siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kecil agar dapat bekerja sama dan saling berdiskusi.

  3. Praktek dengan Kertas Berwarna

    • Setiap kelompok diberikan kertas warna-warni.

    • Siswa diminta menggambar segitiga siku-siku dengan ukuran berbeda.

    • Setelah itu, mereka memotong persegi sesuai panjang sisi segitiga (sisi a, sisi b, dan sisi c).

    • Potongan kertas kemudian ditempel untuk membuktikan bahwa luas persegi pada sisi miring (c²) sama dengan gabungan luas persegi pada sisi siku-siku (a² + b²).

  4. Diskusi dan Refleksi
    Setelah praktek selesai, siswa menyampaikan hasil pengamatan masing-masing kelompok. Dengan penuh antusias, mereka menyadari bahwa rumus yang dipelajari ternyata benar-benar dapat dibuktikan secara nyata.

  5. Penutup yang Menginspirasi
    Ustadzah Erna menutup pembelajaran dengan pesan:
    “Matematika tidak hanya soal angka, tapi juga tentang cara berpikir dan menemukan bukti nyata di sekitar kita.”

🌟 Suasana Hangat dan Bermakna

Kegiatan ini tidak hanya membuat siswa lebih mudah memahami Teorema Pythagoras, tetapi juga melatih kreativitas, kerja sama, serta rasa ingin tahu. Dengan memanfaatkan media sederhana berupa kertas berwarna, matematika terasa lebih dekat, nyata, dan menyenangkan.

📌 Dengan metode pembelajaran seperti ini, diharapkan siswa semakin mencintai matematika dan menyadari bahwa setiap rumus memiliki bukti nyata dalam kehidupan sehari-hari.


 

Sunday, September 7, 2025

Pembelajaran Bilangan Rasional di Kelas VII C Tanggal 8 September 2025


















 Pada hari Senin, 8 September 2025, siswa kelas VII C SMP Muhammadiyah 1 Surabaya mengikuti pembelajaran Matematika dengan materi Bilangan Rasional. Guru menyajikan materi dengan cara yang menarik melalui contoh-contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, seperti penggunaan bilangan pecahan, desimal, dan persen dalam transaksi jual beli maupun pengukuran.

Siswa tampak antusias mengikuti kegiatan, terutama saat diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan memecahkan soal bersama teman sekelas. Suasana belajar menjadi lebih hidup dan interaktif, membuat siswa lebih mudah memahami konsep bilangan rasional serta penerapannya.

Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan minat belajar Matematika sekaligus membiasakan siswa berpikir kritis, logis, dan sistematis dalam menyelesaikan permasalahan.

Tuesday, September 2, 2025

Pembelajaran Daring 3 September 2025










 




Pada Rabu, 3 September 2025, siswa SMP Muhammadiyah 1 Surabaya kembali mengikuti pembelajaran daring. Kegiatan belajar dari rumah ini dilaksanakan untuk memastikan proses pendidikan tetap berjalan dengan baik meskipun tidak dilakukan secara tatap muka.

Para guru menyampaikan materi melalui platform online, memberikan penugasan, serta membuka forum tanya jawab agar siswa tetap dapat memahami pelajaran dengan baik. Siswa pun terlihat antusias mengikuti kegiatan, membuktikan bahwa semangat belajar tidak boleh padam meski situasi mengharuskan pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. 📚💻✨

Sunday, August 31, 2025

Daring 1 September 2025

















Pada Senin, 1 September 2025, siswa SMP Muhammadiyah 1 Surabaya mengikuti pembelajaran daring. Keputusan ini diambil karena situasi Kota Surabaya yang kurang kondusif akibat adanya aksi demo, sehingga demi keamanan bersama kegiatan belajar dialihkan secara online.

Meskipun tidak berlangsung di kelas secara tatap muka, siswa tetap semangat mengikuti pelajaran melalui platform daring yang digunakan sekolah. Guru menyampaikan materi dengan metode interaktif, memberikan tugas, serta membuka ruang diskusi agar siswa tetap aktif dan produktif.

Kegiatan ini menjadi bukti bahwa semangat belajar tidak boleh surut meskipun ada kendala situasi di luar. Dengan dukungan guru, siswa, dan orang tua, proses pembelajaran tetap berjalan lancar dan bermakna. 🙏📚✨