Suasana belajar tampak berbeda di lingkungan SMP Muhammadiyah 1 Surabaya. Para murid dengan penuh antusias mengikuti kegiatan latihan percakapan Bahasa Arab yang dilaksanakan di luar kelas. Dengan metode praktik langsung secara berpasangan, siswa diajak untuk saling berdialog menggunakan Bahasa Arab sederhana dalam situasi nyata. Udara terbuka dan suasana santai membuat siswa lebih percaya diri, aktif berbicara, dan tidak ragu mencoba kosakata yang telah dipelajari.
Kegiatan ini bertujuan agar siswa tidak hanya memahami Bahasa Arab secara teori, tetapi juga terampil menggunakannya dalam komunikasi sehari-hari. Melalui praktik langsung, pembelajaran terasa lebih hidup dan bermakna, sekaligus melatih keberanian, kerja sama, serta kemampuan berbicara siswa.
Kepala SMP Muhammadiyah 1 Surabaya, Bapak Iswahyudi, S.Si, menyampaikan harapannya agar pembelajaran seperti ini terus dikembangkan.
“Pembelajaran Bahasa Arab akan lebih efektif jika siswa diberi ruang untuk praktik langsung. Harapannya, anak-anak tidak hanya mampu menghafal, tetapi juga terbiasa menggunakan Bahasa Arab dengan percaya diri dalam kehidupan sehari-hari,” ungkap beliau.
Senada dengan hal tersebut, guru Bahasa Arab, Bapak Fauzan, M.Pd.I, menjelaskan bahwa metode praktik berpasangan di luar kelas sangat membantu siswa.
“Dengan suasana yang lebih santai, siswa menjadi lebih berani berbicara. Mereka belajar saling menyimak, merespons, dan memperbaiki pengucapan. Ini adalah langkah penting untuk meningkatkan kemampuan maharah kalam siswa,” jelasnya.
Antusiasme juga dirasakan langsung oleh para siswa, seorang siswa , mengaku senang dengan pembelajaran ini.
“Belajar di luar kelas jadi tidak tegang. Saya jadi lebih berani berbicara Bahasa Arab meskipun masih sederhana,” ujarnya sambil tersenyum. Hal serupa disampaikan oleh siswa yang lain.
“Latihan berpasangan membuat saya lebih mudah menghafal kosakata karena langsung dipakai. Belajarnya jadi seru dan tidak membosankan,” tuturnya.
Melalui kegiatan ini, SMP Muhammadiyah 1 Surabaya berharap pembelajaran Bahasa Arab semakin menyenangkan, aplikatif, dan mampu membekali siswa dengan keterampilan berbahasa yang aktif serta percaya diri.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
