Gerakan Membaca Buku SMP Muhammadiyah 1 Surabaya




Gerakan Literasi Sekolah adalah inisiatif pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan literasi di kalangan siswa dan komunitas sekolah. Literasi mencakup kemampuan membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, serta pemahaman yang mendalam terhadap teks-teks yang beragam. Gerakan Literasi Sekolah bertujuan untuk memberikan pelatihan, sumber daya, dan dukungan bagi sekolah, guru, dan siswa dalam memperkuat kemampuan literasi.

Berikut adalah beberapa komponen dan tujuan utama Gerakan Literasi Sekolah:

Pendidikan Literasi:Memberikan pelatihan kepada guru untuk meningkatkan kemampuan mengajar literasi, termasuk strategi pengajaran yang efektif.
Membekali siswa dengan keterampilan literasi yang kuat, termasuk membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan.

Pengembangan Bacaan:Mendorong sekolah untuk memiliki perpustakaan yang baik dengan akses ke berbagai jenis bahan bacaan, termasuk buku teks, majalah, koran, dan buku cerita.
Memfasilitasi program membaca yang merangsang minat siswa untuk membaca lebih banyak.

Kegiatan Literasi:Mengadakan berbagai kegiatan literasi di sekolah, seperti lomba menulis, pertunjukan membaca, atau kelompok diskusi buku.
Membuat lingkungan di mana siswa dapat berbicara dan mengekspresikan pendapat mereka.

Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat:Mengajak orang tua untuk terlibat dalam mendukung literasi anak-anak mereka di rumah.
Melibatkan komunitas dalam program-program literasi sekolah, seperti kunjungan penulis tamu atau kampanye membaca bersama.

Evaluasi Literasi:Mengukur kemajuan siswa dalam literasi dengan mengadakan ujian, pengamatan kelas, dan penilaian lainnya.
Melakukan evaluasi terhadap efektivitas program literasi sekolah dan mengevaluasi keberhasilan siswa.

Penggunaan Teknologi:Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran literasi, seperti perangkat lunak pembelajaran interaktif dan sumber daya digital.
Mengajarkan siswa cara mengakses dan mengevaluasi informasi dari internet.

Keterampilan Literasi Kritis:Mendorong pengembangan keterampilan literasi kritis sehingga siswa dapat menganalisis dan mengevaluasi informasi dengan kritis.

Pengembangan Bahasa dan Budaya:Memahami keberagaman bahasa dan budaya siswa dalam pengajaran literasi.
Mendorong siswa untuk mempertahankan bahasa dan budaya mereka sambil mempelajari bahasa dan budaya lain.

Gerakan Literasi Sekolah bertujuan untuk menciptakan budaya literasi yang kuat di sekolah dan komunitas. Ini dapat membantu siswa menjadi pembaca yang lebih terampil dan kritis, yang sangat penting untuk keberhasilan mereka dalam pendidikan dan dalam kehidupan sehari-hari.














 

No comments:

Post a Comment